厦门ISO14001认证福州福建泉州环境管理体系认证办理申请咨询培训辅导顾问安排

l ISO 14001:2015环境管理体系标准的诠释

l 环境因素的评估及重要性评价

l 主要环境法律法规介绍

l 学习环境目标及环境绩效指标建立与评估

l 策划、准备及执行审核

l 审核员素养和要求

l 审核技巧及其运用

l 不符合项的判定，审核结果及审核报告跟进

l 审核案例分析

l 案例场景现场模拟审核

人力资源管理过程由综合管理部主控，分公司对口部门是该过程具体实施部门，对承担质量管理体系职责的人员，规定其相应岗位的能力要求（包括临时用工人员，必要时还包括供方人员），并从教育、培训、技能、经验等四方面规定其准则；制定培训计划，并通过规定时间间隔考核、评定与观察，评价经培训的人员具备的能力及评价培训有效性。不断更新、改进人力资源管理，建立人力资源档案及人才库，以满足质量活动要求。通过培训使员工提高质量意识，认识自己从事的工作及各项活动对组织质量要求的相关性和重要意义，并从员工质量意识提高过程中，调动全体员工参与质量管理工作积极性。

 培训计划的主要内容有：

a、主办单位或部门；

b、培训班名称及培训内容；

c、培训对象；

d、培训班的期数、时间、人员安排。

 培训内容：

a、企业管理及质量体系相关知识；

b、操作技能及相关知识；

c、岗位技能及相应作业文件培训。

 培训计划的实施：

 按照年度培训计划的要求，由综合管理部统一安排管理。

a.人员上岗资格培训由技术开发部经理组织实施；

b、ISO9001，ISO14001,ISO45001标准贯彻和内审员的培训工作，由管理者代表、综合管理部组织实施。

c、专业岗位人员的培训，综合管理部根据行政主管部门下发的培训通知，向各培训人员所在部门发出《培训通知单》，组织参加培训，各部门接到通知单后应及时通知本人参加培训。

d、每次培训各相关部门应填写《培训记录表》,记录培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等,培训后将有关记录、试卷或操作考核记录等交综合管理部存档。

 评价所提供培训的有效性

a、通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察等方法，评价培训的有效性，评价被培训的人员是否具备了所需的能力；

b、每年第四季度综合管理部组织各部门培训负责人及员工代表，召开年度培训工作会议，评价培训的有效性，征求意见和建议，以便更好制定下年培训计划；

c、综合管理部加强对员工日常工作业绩的评价，可随时对各部门员工进行现场抽查，对不能胜任本职工作的员工，应及时暂停工作，安排培训、考核、或转岗，使员工的能力与其从事的工作相适应。